10月30日，无锡市太湖实验小学参加了无锡市基础教育前瞻性教学改革实验项目交流检查评估会议，在会上向专家组汇报了学校申报的《促进儿童自然生长的小学田野式课堂教学实践》的实验项目方案和阶段性小结。

会上，王秀兰副校长向各位专家和同仁作了专题汇报：实验项目在2019年10月被确定为无锡市基础教育前瞻性教学改革实验项目，学校为此成立实验项目组，积极开展项目实验工作。在项目组成员的共同努力下，学校完善实施方案，明晰实验方向；开展课例研究和文献研究，深入理解项目内涵；积极与江南大学合作洽谈，寻求专业支撑。

下阶段，学校将加强顶层设计，初步建构田野式课堂教学理论，形成田野式课堂教学愿景、田野式课堂教学操作指南，加强实验教师培训，深入进行课例研究，初步形成田野式课堂教学策略。

评审专家充分肯定了项目思路的逻辑性，并提出应把梳理出的理念转化为教学行为，在实践中不断丰富田野式课堂教学的内涵。

学校将遵循“激发群体智慧，深化教学改革，建设思想高地，引领教育未来”的宗旨，全面推进素质教育，采取有效措施，抓好项目建设，并以此为抓手，促进学校课程教学改革，全面提升学校教育质量，加快推进“高品质”学校建设。（撰稿 黄蔚）