为了优化教师在幼儿建构过程中的有效指导策略，进一步探索建构游戏的技能技巧，10月13、14日观山实验幼儿园开展了为期两天的“建筑师的畅想……”体验教研活动。

张炜副园长通过视频、图文等形式，从建构室的环境创设、游戏材料的支持、材料如何摆放、搭建技巧的指引、巧妙利用废旧材料等几方面给大家分享了经验和要点。之后，全体教师分小组选择不同的建筑模型，迅速展开研讨：从主题的确定——建构的分工——材料的选择——搭建的方法……在建构的过程中，老师们遇到了许多操作难题，大家合作研讨，尝试运用各种方式，并把成功的经验记录了下来。在建构的过程中大家同心协力，动手动脑，根据真实的建筑模型发挥着各自的创意。一座座逼真的建筑出现在了幼儿园的建筑馆里。老师们就像孩子一样兴奋摆出各种pose，体验着成功的快乐！

一座座建筑物拔地而起，老师们分别从 “搭建的建筑物需要哪些材料？还可以用哪些材料进行辅助建构？”、“建构的过程中运用了哪些搭建的技能技巧？遇到问题如何解决？”、“举例说明今后你会如何支持与指导幼儿建构游戏？”等方面分享了自己的感悟。

有趣的建构体验活动结束了，王晓来园长通过提问帮助大家提升经验。相信通过本次体验式的学习活动，老师们可以将已有经验直接运用到今后的建构游戏中，给孩子们环境、材料和建构时间的支持，运用各种方法和技巧指导幼儿的建构游戏，不断提高游戏的趣味性，以此提升幼儿的建构能力。（撰稿：陈欣怡 摄影：杜月天）