江南实小省“十三五”规划课题《指向核心素养的新“小先生”制实践研究》已经顺利结题，为了让后继研究更深入、更具实践操作性，浦晓华、周丽、张芸、刘攀四位老师走上“致远论坛”，就“小先生先行”理念开展了一次别开生面的线上交流分享会。

浦晓华老师认为，通过合理设置“小先生”岗位，科学管理，能够引领班集体同心向上、共同成长。周丽老师结合自己的课堂，提出了一些教学策略及设想，努力让孩子的语文学习真正发生。为了让孩子养成良好的探究意识、习惯，张芸老师提出“探究先行”“问题先行”“反思先行”的模式。刘攀老师从学校、学生的实际情况出发，调查了体育社团中小先生制的运用情况，指出其中存在的问题。

随后，我校分管教科研的邹红伟副书记对四位老师的发言作了简单点评。他希望老师们平时能够多看、多想、多写，树立科研意识，将课题理念扎根于教育教学，努力提升孩子的核心素养，让学习过程更加生动、更加鲜活。（撰稿：丁丽）