为了更好地评估本学期幼儿的实际发展水平，6月23日上午，华庄中心幼儿园开展了全园期末幼儿发展情况调研活动。

此次调研围绕健康与社会两大领域，采取跨年级组互评的方式，分集体调研与个别抽样两种形式。通过趣味游戏——小班“花样门帘”、中班“快乐巴士”、大班“动物掌偶”，了解和评估健康领域中幼儿使用剪刀的能力和手部精细动作发展情况。社会领域主要通过师幼互动来调研了解幼儿的发展情况，如小班幼儿能认识国旗，说出自己居住的小区；中班幼儿能简单说出自己家乡的特产和名胜古迹；大班幼儿知道中国有56个民族，并能说出祖国的重大成就，如我国的四大发明、“神州十二号”的成功发射等等。

调研结束后，教师们集中到会议室，共同反馈调研情况，并对后期如何进行下一步的指导以及对幼儿表征作品进行发展分析做出了讨论。

此次测评工作，让教师对每个孩子的现有发展水平有了深刻的了解，也为教师今后改进教育教学方法、因材施教地开展活动奠定了坚实的基础。