9月下旬，无锡市天鹅湖实验幼儿园开展了“环境创设”系列研讨活动，提升教师对班级环境创设的能力，进一步凸显环境在幼儿园教育的作用，让环境更好地服务与幼儿的发展。

活动以回顾共读书《0-8岁儿童学习环境创设》心得开始，天鹅湖园区张静怡和姜涛老师进行了分享，在分享心得中老师们发现，幼儿的学习与发展是在对环境的探索中得来的，适宜的、有价值的环境一定能支持儿童学习的发生和持续。

“如何创设高质量的班级区域环境？”带着这样的思考，融创园区汤美和赵敏老师分别用图文并茂的方式展示了在班级环境创设中的思路轨迹，以及与本班幼儿共同讨论、商量后所作出的调整与变化，在集体分享的过程中，老师们通过互学，收获了更多的经验与方法。

最后，在杜丹娴副园长的带领下，老师们针对“创设质量的班级区域环创”进行了头脑风暴，通过分年级组开展团讨活动，绘制区域规划图，并对空间布局和材料提供等进行调整和优化，以此来支持幼儿游戏，并持续幼儿的兴趣。

这次“创设高质量的班级区域环境”系列研讨活动，让老师们的环境创设理念有了更新和提高，天幼将继续充分发挥环境育人的作用，把儿童的意识放大，更好的让孩子成为环境创设中的主人，让每一位幼儿体验探索的乐趣，享受成长的快乐！

（撰稿：杨明霞 摄影：杨明霞）