“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”。近日，为落实好“双减”政策，优化调整教育教学策略，初三年级召开了第一学期期中教学质量分析会。惠晓虹校长、王万萌副校长、教务处蒋梅红副主任，各学科组长及全体初三任课教师共同参加了本次会议。会议由蒋梅红副主任主持。

蒋主任将期中考试的数据进行了横向和纵向的比较，明确前后变化和年级学科间、班级学科间差异。通过数字看问题，通过成绩理学情，帮助老师们清晰准确地了解各学科的情况。

而后由各学科组长认真分析了各科考试情况，对半个学期的教学得失情况进行了总结，做出全面的质量分析，提出改进措施，并制定出下一步奋斗的方向和目标。切实做到因材施教，在教学实践中落实学科核心素养，高效有序推动教学质量提升。班主任代表黄陆珍老师和姜芝云老师就班级的经验和问题发言。她们从班级存在的问题、考试情况、班级管理情况等方面进行了全面理性的剖析，积极寻找解决应对的措施，在分享中优化班级管理策略。年级组长糜娜细致分析了考试中暴露出来的问题，并一一制定了有效的措施。

惠晓虹校长充分肯定了各位初三老师的辛勤付出，并作出三点提醒： 一、期中考试后要关注学生的学习状态，要通过分析查找问题，重新梳理工作思路，重点解决班级存在的突出问题；二、教师要树立信心，同时激励帮助学生树立自信；三、关注学生的成长，对成长进行持续的跟踪和反馈，同时做好随笔记录，加强班主任之间的经验交流和分享，打造高效的班主任团队，从而形成教育合力，推动学校的高质量发展，助力学生行深致远。

知困，然后能自强也。本次质量分析会是格致中学教学增效提质的一个举措，精准教学、精准评价、精准研究，强化过程管理，全体教师明确了下阶段的教学目标。相信在全体教师的通力合作下，学校的教学质量必将实现进一步提升。