南湖幼儿园:专家引领明思路 聚焦课程促成长
为了助力教师队伍专业化成长,提升幼儿园课程建设和实施水平,2022年1月13日下午,无锡市南湖幼儿园特邀江苏省幼儿园课程游戏化项目领衔人、无锡市滨湖区教育研究发展中心幼教教研员张皎红老师来园指导。
活动中,张老师作《例谈:在自然中学习》的专题讲座,结合实例指出“孩子是生动的,游戏是流动的”,游戏不局限于一角、一区,明确了游戏场地、游戏时间、游戏内容都是根据季节、天气灵动调节的;游戏材料的存放、收归方式也是灵活多变的。通过分享优秀案例,鼓励教师要有课程思维,聚焦核心经验,持续推进经验生长。同时对南幼教师在项目课程研究实施推进过程中遇到的困惑、户外游戏行为的解读与开放性材料的提供等方面的问题进行答疑解惑。
张老师在副园长王丽芳的陪同下一起走进户外游戏场,结合现场对“艺术区”、“丛林野战区”、“种植写生园”等户外游戏区游戏场地的安排、游戏区域的创设、游戏材料的提供、游戏组织的形式、游戏内容的推进等提出建议。
通过此次活动,让老师对项目课程推进和户外创造性游戏的开展有了明确的思考和方向,同时了解到课程项目的生发是一个追随儿童需要和兴趣,点上求精、求深,不断积累、不断挖掘的动态过程。接下来,教师们将会把所观、所学、所思、所想转变为实际行动、凝心聚力,用好南幼现有资源,为进一步推动幼儿园课程实践水平的提升而努力。
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