为了记录新教师业务素质和教学能力发展过程，加快新教师队伍的建设步伐，不断提升教师的专业成长。1月13日，无锡市南湖幼儿园开展了入职期教师《成长档案》考核，教研主任、年级组长、教研组长、备课组长等参与考核工作。

《成长档案》不仅是年轻教师一学期的工作展示，更是教师专业技能和素养提升的有形依据。一本本精心制作的成长档案，包括：三年发展规划、青蓝工程小结、教育教学随笔、学习故事、论文、读书笔记、反思感悟等14项考核内容，除了文字记载还有教学具图片展示和活动照片。

考核老师认真审阅每本档案，围绕专业能力、教学素养等方面进行点评，也提出了一些建议。

活动结束后，新教师们对于各自制作的成长档案进行了探讨总结，相互分享自己的发展成果，分析各自的优缺点，实现教学素养和能力发展的共同提升。

本次入职期教师成长档案考核既是一次对入职期教师这半年来工作发展的考验，更是一次教师成长过程的见证。活动给教师搭建了展示风采、反思自身的平台。相信在今后的工作新教师能不断进取，反思工作中的不足，在实践中不断探索、进步，成为幼儿园持续发展的新生力量。