为了进一步加强园所教师队伍建设，提高教师的综合素质和业务能力，2022年7月-8月，无锡市太湖幼儿园开展了暑期教师培训活动。

江苏省特级教师、无锡市滨湖区学前教育研究中心祝晓燕主任做了题为《指向深度学习的生成性活动》的讲座。祝主任紧密联系文件与理论，从生成性活动的问题思考、生成性活动的实践案例、生成性活动的反思与体会三个方面具体阐述。通过讲座，老师们充分认识到：生成活动应唤醒、激发和改造幼儿已有经验，让幼儿在主动活动中成为真正主体，在真实情境中“迁移与应用 ”

镇江市学科带头人、丹阳市正则幼儿园吴益斐园长与老师们进行了现场连线，吴园长以《基于“有准备的环境”中的“教学”与“游戏”》为题进行了专题讲座，运用幼儿园大量生动真实的案例、幼儿日常表征，全面细致地向大家介绍了在游戏中如何把握幼儿的整体发展，如何把专业智慧和教育目标隐藏在环境和材料里，深度剖析了教学、游戏、课程三者之间的关系。

为切实提高教师美术领域的专业素养，太幼邀请了无锡市教学能手、无锡高等师范学校学前教育系儿童创意美术学科导师徐默默来园做专题美术培训。徐老师以《基于美育视角的课程与环境》为主题，以工作坊的方式，从美育的意识、美育的课程、美育的环创、美育的实践四个方面进行了分享，老师们一边学习专业理论知识一边实践体验。

南京市第二幼儿园保教主任易娟老师带领全体老师共同参与了为期两天的戏剧工作坊《幼儿园创意戏剧主题活动设计与实施》培训活动。易老师结合丰富的戏剧案例，边游戏边总结，进一步加深了教师对戏剧教育的概念和基本教学策略的系统化理解。沉浸式的工作坊培训，让教师们成为了主动的学习者，不仅在体验中掌握了戏剧创作范式的方法与应用，更切身体验到戏剧课程“人人都是主角，人人都是他人的配角”的无限魅力。

一次扎实的研修，一份沉甸甸的收获。短暂的夏日研修培训点燃了太幼全体教师专业学习的热情，从理论高度给予了专业指导。相信太湖幼儿园的教师们必将不忘初心，在今后的工作中学以致用，把更好的专业知识深化到教育工作中，在专业的道路上走得更远、更高。