为进一步落实“双减”政策精神，着力推进课堂教学质量提升，提高教师作业设计的能力水平，为教师专业成长赋能，助力每一个孩子实现从知识本位迈向素养提升。于2022年12月2日在无锡市太湖实验小学举行经开区“双减”下的小学数学作业设计评比活动。

区兼职教研员魏海燕副校长当场公布设计内容与要求。所有教师只携带文具，集中在统一下发的作业模板上设计作业，限时1.5个小时。比赛现场，老师们立足课堂、尊重学情，紧扣教材内容、目标，突出重难点，有针对性，作业量适当，体现作业设计的探究性、层次性、多样化和个性化设计，力求设计出多类型的作业。

本次单元作业设计比赛，为教师提供了展示自我的平台，也打开了教师们的新思路，在优化作业设计上迈出了探究的步伐，踏实而坚定。教师们将在“提质减负”的道路“上下而求索”，不断优化、完善作业设计，引导学生自主探究、动手实践，培养学生思维品质，促进学生全面发展。真正以“减法”控作业，以“设计”提质量，让教育成为看得见的风景！(撰稿 王慧)