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太湖格致中学:多维启智开源活水,乘风扬帆强师赋能

来源:太湖格致中学 发布时间:2023-03-19 22:05:27 浏览次数: 【字体:

近日,经开区初中英语学科基地——无锡市太湖格致中学举行了“双减背景下基于主题整合语篇的教学实践研究暨2023经开区初三英语复习研讨会”。太湖格致中学初三备课组的马姝颖、王佳佳两位老师依次进行了精彩的课堂展示。

马姝颖老师基于“人与自然”的主题,以“Pollution and Environmental Protection”为话题,对8BU8进行了单元整体教学,同时补充了人教版九年级相关话题的文本,以不同语篇为载体,实施整合化教学,促进知识的迁移,课堂内容丰富而又充实,课程设计清晰而有层次。王佳佳老基于“人与社会”这一主题,整合8A U49A U59A U7三个单元语篇里的词组和表达,将已学知识融入最新的素材——《满江红》影评、泰勒的介绍,在真实情境中训练学生的语言运用能力,注重培养学生的高阶思维能力。课后,基地成员校积极总结教学活动中的亮点、特色,并纷纷为进一步优化课堂献计献策。

无锡市太湖格致中学副校长,经开区初中英语兼职教研员王万萌老师就“双新”“双减”背景下的2023年中考英语复习为主题,给出了行之有效的建议。她建议教师们在复习期间要牢牢抓住课堂,根据教学目标设计务实有效的课堂活动,将重难点进行反复练习,从而将课堂效率最大化;要注重知识体系的构建,切实做好基于语法或主题意义的重建;智慧地引导不同层次的学生进行阅读训练,加强对学生书面表达能力的培养,将听力口语训练常态化、分层化。与此同时,她希望各校青年教师多研究中考命题,多研读新课标,虚心学习,勤于思考,关注自身的长远发展。

浩渺行无极,扬帆但信风。本次学科基地特色主题研讨活动,为各校初三英语备课组的复习课教学提供新的赋能。在研训结合的教学道路上,我们将继续坚持教学改进,创新思维设计,以课例研讨为载体,以课题研究为抓手,在共研共享中砥砺奋进,蓄势前行。

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